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作者:2025-05-25浏览次数:10

AI赋能医学教育:外科手术学教学模式焕新篇

  • AI 技术引入,开启外科手术教学新篇

5月23日,必赢766net手机版附属鼓楼医院推出人工智能融合课程《外科手术学》,首次将 AI 技术引入外科手术教学。其中AI视频评估系统在国内医学教育领域尚属首创,为医学生带来颠覆性学习体验。

AI视频评估系统的批阅功能强大,基于先进的多模态大模型技术,学生上传手术实操视频后,AI 能依据手术切开、缝合、打结、剪线四大核心步骤的评分标准,对每个步骤细致剖析、精准评估,输出详细评估报告,指出错误时间点及改进建议,如在水平走刀、打结手法等细节上精准纠错,提供 “专家级” 指导。此外,AI 助教 24 小时在线,可解答学生关于手术操作、解剖结构等各类问题,具备翻译、阅读文献、查重等功能,还能根据学生薄弱知识点出题强化训练,提供高度仿真训练场景,突破传统实践教学的空间限制与评估瓶颈。


  • 教学成效显著,师生点赞新变革

本次AI 技术的引入,切实提升了教学效率与质量。据统计,学生使用 AI 辅助学习后,平均学习时间缩短约 20%,知识掌握程度的测试成绩平均提高 15% 左右。学生刘雪琨表示,AI 能敏锐捕捉操作错误,如抓手术钳的姿势问题,还能快速解答疑问,辅助学习效果显著。在AI辅助教学场景下,教师的角色也从传统的知识传授者转变为学习的引导者、促进者和监督者,这种教师与AI的协同教学模式,为医学教育带来了全新的活力与变革。


当前,南京大学正在大力建设“1+X+Y”三层次“人工智能通识核心课程体系”,即以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础,从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学,探索人工智能与教育深度融合的实践路径,在教学内容、师资团队、教学方式、学习方式、考核方式等方面推动变革。《外科手术学》这门课程作为关键桥梁课程,通过AI技术的引入,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,全面助力学生实现从医学生向医生的身份转变,有效提升了学生的临床思维能力、岗位胜任能力和创新能力。


  • 展望未来,AI 技术拓展医学教育新领域

混合式教学到 AI 赋能,附属鼓楼医院在医学教育的道路上不断突破创新,为培养复合型高水平医学人才开辟了新路径,引领医学教育迈向更高水平。未来,附属鼓楼医院计划将 AI 技术拓展到更多医学课程,《耳鼻喉头颈外科学》、《神经内科学》、《外科学总论》、《医学影像学》等科目的AI课程正在建设中,后期将加入智慧课程系列,持续推动医学教育创新发展,为建成具有 “第一个南大” 特色的必赢766net手机版贡献力量。



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